Un comité d'inventaire des méthodes pédagogiques pour les mettre au service de l'incubateur technologique de l'Université de la Vallée

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Un comité d'inventaire des méthodes pédagogiques pour les mettre au service de l'incubateur technologique de l'Université de la Vallée
Le 25 septembre 2022, le Directeur de l'Université Chahid Hama Lakhdar, le Professeur Omar Farhati, a tenu une réunion de coordination sur le processus de préparation et d'équipement de l'incubateur technologique de l'université.
La réunion a réuni le directeur de l'Incubateur, Dr Fouad Farhat, le vice-président de l'Université des relations extérieures, le vice-président de l'Université de formation de troisième année et de recherche scientifique, le vice-président de l'Université de développement et de prospective. , le doyen du Collège de technologie, le secrétaire général de l'université et le sous-directeur des médias.
Lors de cette réunion, le Directeur de l'Incubateur a présenté les réalisations les plus importantes réalisées par l'incubateur, telles que les projets de recherche scientifique, les brevets et la stratégie visant à atteindre 100 brevets universitaires dans le cas où des ressources de recherche seraient à la disposition des chercheurs, ce qui l'incubateur aiderait à les convertir en brevets. Le directeur de l'incubateur a également évoqué les défis auxquels est confrontée cette institution universitaire, notamment le manque d'équipe de travail permanente ainsi que le manque de moyens pédagogiques.
Après avoir écouté ces préoccupations et échangé opinions et suggestions avec les parties présentes, le directeur a recommandé la formation d'un comité de recensement et d'inventaire des méthodes pédagogiques au niveau collégial et laboratoire. Ses membres seront composés des parties présentes et il sera présidé. par le directeur adjoint du développement et de la prospective. Les travaux du comité visent à maîtriser les moyens et équipements disponibles afin de les mettre au service de l'incubateur technologique. Il a également été décidé lors de la réunion d’appuyer l’incubateur avec un certain nombre de professeurs possédant des compétences en rédaction, en traduction et en synthèse pour être au service des présentations des chercheurs soumis à l’incubateur technologique.

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