بخصوص المشاركة في المعرض الدولي الخامس عشر (15) للاختراعات2025

Partagez l'article sur votre page

بخصوص المشاركة في المعرض الدولي الخامس عشر (15) للاختراعات2025

يسر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بالتعاون مع المديرية العامة للبحث العلمي والتطوير التكنولوجي، دعوة جميع الباحثين والطلاب والمهتمين للمشاركة في المعرض الدولي العام للاختراعات الذي سيُعقد في الفترة من 16 إلى 19 فيفري 2025.بالكويت

محاور المعرض:

  • الأدوات الميكانيكية والصناعية.
  • علوم الكمبيوتر و الالكترونيات.
  • التقنيات الزراعية والبيئية البستنة
  • الابتكارات في طرق التدريس والطيران والطاقات البديلة.
  • البناء الهندسي المدني والمركبات الآلية.

كيفية المشاركة:

  • عملية تسجيل المشاركين تكون عبر الموقع الإلكتروني التالي
  • https://e-services.inapi.org/iifme.kuwait
  • تقدر قيمة رسوم التسجيل ب 1000 دولار أمريكي للمخترع .
  • كما ستخصص جوائز مالية للاختراعات الفائزة تصل إلى 50.000 ألف دولار أمريكي بعد تقييمها من طرف لجنة تحكيم متخصصة في مجالي الابتكارات والاختراعات .
  • Observation:
  • التسجيل المبكر في المعرض أي في الفترة الممتدة ما بين 01/07/2024 إلى 31/12/2024 يكون بنفس رسوم التسجيل العادية (1000دولار أمريكي) للاختراع
  • التسجيل المتأخر في المعرض من 01/01/2025 إلى 15/01/2025

  رسم التسجيل سيكون بـ 1250 دولار أمريكي للإختراع

  • أخر أجل للتسجيل بالمعرض يكون يوم 15/01/2025

 

تجدون في هذا الرابط لبرنامج المسطر لهذا المعرض: 

https://www.paleng.org/wp-content/uploads/2024/IIFME_Program.pdf

Plus d'articles

بخصوص الإطار المرجعي الوطني لخبرة الدعامات البيداغوجية الموجهة للتعليم عن بعد

بخصوص الإطار المرجعي الوطني لخبرة الدعامات البيداغوجية الموجهة للتعليم عن بعد   لزميلات والزملاء الأساتذة الأفاضل، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، في إطار مواكبة التحول الرقمي في مجال التعليم العالي، وعملاً بتوجيهات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والسيد مدير الجامعة  ، يشرفنا إعلامكم بمضمون الدعامة المرفقة، والمتعلقة بدليل المنصة الوطنية لخبرة وتقييم الدروس المقدمة عن بُعد (Online Courses Expertise – OCE)، المعدّ من طرف اللجنة الوطنية لمواكبة التحول الرقمي في المجالين البيداغوجي والبحثي وضمان جودة المحتويات البيداغوجية، وذلك تطبيقاً للقرار الوزاري رقم 164 المؤرخ في 18 أكتوبر 2025. ويهدف هذا الإجراء إلى تقييم جودة الدعامات البيداغوجية المخصصة للتعليم عن بُعد،