Université d’El-oued : Tenue des réunions pédagogiques pour régler les préparatifs et accent sur les mécanismes d'utilisation des tableaux interactifs intelligents à travers les facultés

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Université d’El-oued : Tenue des réunions pédagogiques pour régler les préparatifs et accent sur les mécanismes d'utilisation des tableaux interactifs intelligents à travers les facultés

Conjointement aux dernières retouches et préparatifs intensifs en vue du lancement de l'année universitaire 2026/2027, et en exécution des instructions et directives du recteur de l'université, le Professeur Omar FERHATI, visant à cadrer la préparation pédagogique globale et atteindre l'excellence académique, les différentes facultés de l'Université d'Echahid Hamma Lakhdar d'El-oued ont été le théâtre, ce lundi 14 septembre 2026, de réunions élargies du corps enseignant. Ces rencontres se sont tenues sous la présidence des doyens de facultés et de leurs vice-doyens, en présence des chefs de départements, des responsables de filières et de domaines, ainsi que des enseignants.
Ces réunions de base importantes s'inscrivent dans le cadre du calendrier de coordination établi pour la distribution des modules, l'harmonisation des emplois du temps et la revue des orientations stratégiques de l'établissement destinées à rehausser la qualité de la formation supérieure et à fournir un environnement d'apprentissage interactif moderne, en phase avec les standards actuels.
Conformément aux directives du recteur de l'université soulignées lors des récentes réunions de coordination, le dossier des « tableaux interactifs intelligents » a occupé la part du lion et constitué l'axe central des discussions à travers tous les départements. Les enseignants ont vivement accueilli cette mesure d'excellence. Des explications techniques précises ainsi que des consignes pédagogiques et pratiques détaillées leur ont été présentées sur le fonctionnement et l'utilisation optimale de cette technologie de pointe, dont ont été équipés les salles et amphithéâtres des facultés. Les orientations pratiques ont couvert les mécanismes de fonctionnement des systèmes intégrés, l'exploitation des logiciels de tableau blanc numérique, la mise à profit des fonctionnalités d'affichage sans fil et de partage d'écran, ainsi que les modalités d'enregistrement des cours et d'exportation des résumés sous formats numériques pour un partage avec les étudiants via la plateforme Moodle, opérant ainsi un saut qualitatif dans les méthodes d'enseignement et concrétisant le principe du « zéro papier ». Par ailleurs, en exécution des recommandations de l'administration centrale, l'accent a été mis fermement sur les règles de prévention destinées à protéger ces équipements sensibles, avec au premier rang l'interdiction absolue d'utiliser des feutres ordinaires et l'obligation d'éteindre les écrans de manière réglementaire afin d'assurer la pérennité et la préservation de ce gain technologique majeur. Outre cet aspect, les réunions se sont focalisées, conformément aux orientations stratégiques du recteur et du ministère de tutelle, sur l'importance capitale d'intensifier l'usage de la langue anglaise dans l'enseignement, les projets de fin d'études et la recherche scientifique, en vue de renforcer la compétitivité internationale de l'enseignant et de l'étudiant. Cela s'accompagne de la valorisation des étapes de la transition numérique et de l'intégration des applications de l'intelligence artificielle dans les espaces pédagogiques, incarnant ainsi les exigences de l'« université de 4ᵉ génération ». Ces rencontres se sont conclues par l'ouverture de débats approfondis avec les enseignants pour écouter leurs préoccupations et propositions de terrain. Les doyens ont insisté sur une discipline rigoureuse et le respect strict des horaires de travail ainsi que du calendrier pédagogique, afin de garantir le lancement officiel des cours magistraux et des travaux dirigés le 22 septembre prochain, dans des conditions d'organisation exemplaires qui reflètent le statut de l'Université d'Echahid Hamma Lakhdar et consacrent son leadership scientifique national durable.

 

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