High school students learn about the uses of artificial intelligence at Al Wadi University

Share the article on your page

High school students learn about the uses of artificial intelligence at Al Wadi University

Today, January 30, 2024, the University of Martyr Hamou Lakhdar received a group of students from the secondary schools of the municipalities of Hassi Khalifa, Debila, Dor El Ma, Taleb El Arabi, El Moqren, and Hassani Abdelkrim, to learn about the uses of artificial intelligence.
This process falls within the framework of the university’s openness to its educational and social environment and within the university’s Artificial Intelligence House’s continuation of providing a series of rich lectures to high school students, especially baccalaureate students.
The students listened to the uses of artificial intelligence in a lecture given by Dr. Boucharit Amar, who presented a set of technical programs for artificial intelligence that high school students followed with great interest. He also gave a detailed explanation of the uses of artificial intelligence and its uses in physics and mathematics, and an introduction to programming languages, in addition to design using artificial intelligence. These explanations will help students develop their knowledge and skills and highlight the importance of this specialization in the present and future, given the increasing importance of artificial intelligence in various fields.

More articles

بخصوص الإطار المرجعي الوطني لخبرة الدعامات البيداغوجية الموجهة للتعليم عن بعد

بخصوص الإطار المرجعي الوطني لخبرة الدعامات البيداغوجية الموجهة للتعليم عن بعد   لزميلات والزملاء الأساتذة الأفاضل، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، في إطار مواكبة التحول الرقمي في مجال التعليم العالي، وعملاً بتوجيهات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والسيد مدير الجامعة  ، يشرفنا إعلامكم بمضمون الدعامة المرفقة، والمتعلقة بدليل المنصة الوطنية لخبرة وتقييم الدروس المقدمة عن بُعد (Online Courses Expertise – OCE)، المعدّ من طرف اللجنة الوطنية لمواكبة التحول الرقمي في المجالين البيداغوجي والبحثي وضمان جودة المحتويات البيداغوجية، وذلك تطبيقاً للقرار الوزاري رقم 164 المؤرخ في 18 أكتوبر 2025. ويهدف هذا الإجراء إلى تقييم جودة الدعامات البيداغوجية المخصصة للتعليم عن بُعد،