{"id":59630,"date":"2026-09-15T09:17:02","date_gmt":"2026-09-15T08:17:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/?p=59630"},"modified":"2026-09-15T09:17:02","modified_gmt":"2026-09-15T08:17:02","slug":"%d9%85%d8%af%d9%8a%d8%b1-%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%a7%d8%af%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%b1%d9%88%d9%81%d9%8a%d8%b3%d9%88%d8%b1-%d8%b9%d9%85%d8%b1-%d9%81%d8%b1%d8%ad%d8%a7-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/%d9%85%d8%af%d9%8a%d8%b1-%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%a7%d8%af%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%b1%d9%88%d9%81%d9%8a%d8%b3%d9%88%d8%b1-%d8%b9%d9%85%d8%b1-%d9%81%d8%b1%d8%ad%d8%a7-5\/","title":{"rendered":"Le recteur de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019El-oued, le Professeur Omar FERHATI, tient une r\u00e9union consultative \u00e9largie avec le Conseil national des enseignants du sup\u00e9rieur (CNES)"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

<\/h1>\n

Le recteur de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019El-oued, le Professeur Omar FERHATI, tient une r\u00e9union consultative \u00e9largie avec le Conseil national des enseignants du sup\u00e9rieur (CNES)<\/h1>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
Dans le cadre de la cons\u00e9cration de la d\u00e9marche strat\u00e9gique fond\u00e9e sur la consolidation du dialogue et l'activation des canaux de communication institutionnelle directe avec l'ensemble des composantes de la communaut\u00e9 universitaire, et constituant la deuxi\u00e8me \u00e9tape du calendrier consultatif arr\u00eat\u00e9 avec les partenaires sociaux en pr\u00e9vision du lancement de l'ann\u00e9e acad\u00e9mique 2026\/2027, le bureau du recteur de l'Universit\u00e9 d'Echahid Hamma Lakhdar a abrit\u00e9, ce dimanche 13 septembre 2026 dans l'apr\u00e8s-midi, les travaux d'une r\u00e9union de coordination et de consultation \u00e9largie regroupant les cadres de l'universit\u00e9 et le bureau ex\u00e9cutif de la section de l'Universit\u00e9 d'El-oued du Conseil national des enseignants du sup\u00e9rieur (CNES).<\/div>\n
La s\u00e9ance a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sid\u00e9e par le recteur de l'universit\u00e9, le Professeur Omar FERHATI, en pr\u00e9sence des vice-recteurs et du secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral de l'universit\u00e9, aux c\u00f4t\u00e9s de la d\u00e9l\u00e9gation du bureau syndical conduite par le Professeur Younes ZINE et des membres du bureau qui l'accompagnaient. La rencontre a \u00e9t\u00e9 le th\u00e9\u00e2tre d'un d\u00e9bat riche et approfondi traitant de l'ensemble des dossiers et questions d'int\u00e9r\u00eat pour le corps enseignant \u00e0 travers les diff\u00e9rentes facult\u00e9s de l'\u00e9tablissement. Les axes principaux se sont concentr\u00e9s sur l'examen des pr\u00e9occupations professionnelles li\u00e9es aux conditions d'enseignement et au parcours acad\u00e9mique des enseignants, en plus des aspects sociaux et des prestations \u00e0 m\u00eame d'offrir un environnement de travail stable et incitatif \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 et au rendement scientifique.<\/div>\n
Les travaux de la r\u00e9union ont \u00e9t\u00e9 empreints d'un climat fraternel privil\u00e9gi\u00e9, caract\u00e9ris\u00e9 par la convivialit\u00e9, le respect mutuel et une totale franchise dans l'exposition des diff\u00e9rents points de vue. Cela incarne la vision pr\u00f4n\u00e9e par le minist\u00e8re de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, visant \u00e0 consacrer le concept de partenariat social authentique et constructif dans la gestion des affaires universitaires. Pour sa part, le recteur de l'universit\u00e9, le Professeur Omar FERHATI, a pr\u00eat\u00e9 une oreille attentive \u00e0 l'ensemble des points et revendications soulev\u00e9s par les repr\u00e9sentants du syndicat CNES, r\u00e9affirmant l'engagement de la direction de l'\u00e9tablissement \u00e0 d\u00e9bloquer et traiter les diverses pr\u00e9occupations et propositions formul\u00e9es, dans le cadre des r\u00e8gles administratives et r\u00e9glementaires, afin de consolider les acquis des enseignants et de contribuer \u00e0 la mise en place des meilleures conditions p\u00e9dagogiques et de service.<\/div>\n
La rencontre s'est achev\u00e9e par un mot de remerciement du pr\u00e9sident de la section de l'Universit\u00e9 d'El-oued du Conseil national des enseignants du sup\u00e9rieur (CNES), le Professeur Younes ZINE, \u00e0 l'adresse du recteur de l'universit\u00e9, le Professeur Omar FERHATI, saluant les r\u00e9alisations accomplies par l'universit\u00e9 dans tous les domaines sous sa direction et gr\u00e2ce \u00e0 la synergie des efforts de toute la communaut\u00e9 universitaire.<\/div>\n
Les participants ont \u00e9galement lou\u00e9 le succ\u00e8s de cette s\u00e9ance consultative fructueuse, les deux parties r\u00e9affirmant leur volont\u00e9 de poursuivre la coordination sur le terrain et de travailler dans un esprit d'\u00e9quipe int\u00e9gr\u00e9e afin de garantir une rentr\u00e9e et une ann\u00e9e universitaires remarquables, qui hissent le statut de l'Universit\u00e9 d'Echahid Hamma Lakhdar d'El-oued en tant que phare acad\u00e9mique de premier plan.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n