{"id":16205,"date":"2023-01-08T14:08:54","date_gmt":"2023-01-08T13:08:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/?p=16205"},"modified":"2023-04-30T10:53:09","modified_gmt":"2023-04-30T09:53:09","slug":"unic_se","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/unic_se\/","title":{"rendered":"L&#039;Universit\u00e9 de la Vall\u00e9e accueille la rencontre r\u00e9gionale pour cr\u00e9er des institutions subsidiaires \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: center;\">\n<div dir=\"auto\">\n<div class=\"nH if\">\n<div class=\"nH aHU\">\n<div class=\"nH hx\">\n<div class=\"nH\" role=\"list\">\n<div class=\"h7 ie nH oy8Mbf\" tabindex=\"-1\" role=\"listitem\" aria-expanded=\"true\">\n<div class=\"Bk\">\n<div class=\"G3 G2\">\n<div id=\":je\">\n<div class=\"adn ads\" data-message-id=\"#msg-f:1737057818139031963\" data-legacy-message-id=\"181b44e1dc7df99b\">\n<div class=\"gs\">\n<div class=\"\">\n<div id=\":p5\" class=\"ii gt\">\n<div id=\":p4\" class=\"a3s aiL\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<p dir=\"rtl\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><span style=\"font-size: 24px;\">L&#039;Universit\u00e9 de la Vall\u00e9e accueille la rencontre r\u00e9gionale pour cr\u00e9er des institutions subsidiaires \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: right;\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\"><strong>Le th\u00e8me des institutions subsidiaires universitaires \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique a \u00e9t\u00e9 au centre de la r\u00e9union r\u00e9gionale d&#039;information et de formation des universit\u00e9s de la Vall\u00e9e, de Biskra, Ouargla et Ghardaia, organis\u00e9e par l&#039;Universit\u00e9 Chahid Hama Lakhdar, jeudi 5 janvier 2023. et supervis\u00e9 par le directeur des propri\u00e9t\u00e9s, des moyens et des contrats au minist\u00e8re de l&#039;Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique et pr\u00e9sident du Comit\u00e9 minist\u00e9riel pour la cr\u00e9ation d&#039;institutions subsidiaires \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique.<\/strong><br \/><strong>Cette rencontre r\u00e9gionale s&#039;inscrit dans le cadre de la nouvelle orientation du Minist\u00e8re de l&#039;Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique et des instructions du Ministre visant \u00e0 cr\u00e9er des institutions subsidiaires universitaires \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique et commercial soumises au droit commercial pour accompagner le processus de collecte de nouvelles ressources pour l&#039;universit\u00e9 dans le cadre de l&#039;ind\u00e9pendance des \u00e9tablissements.<\/strong><br \/><strong>Le Directeur de l&#039;Universit\u00e9 de la Vall\u00e9e, le Professeur Omar Farhati, a accueilli le Directeur des Biens, des Moyens et des Contrats au Minist\u00e8re des Gardiens, accompagn\u00e9 du Directeur de la Planification et de la Prospective, Belarabi Yassin, ainsi que des professeurs repr\u00e9sentant les d\u00e9l\u00e9gations des participants. universit\u00e9s, le Directeur de l&#039;Ecole Sup\u00e9rieure d&#039;Agriculture, les deux Directeurs Adjoints de l&#039;Universit\u00e9 pour le troisi\u00e8me cycle, Recherche, Scientifique et P\u00e9dagogie, le Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral de l&#039;Universit\u00e9, le Directeur de la Maison de l&#039;Entreprenariat et le Directeur de l&#039;Incubateur d&#039;Entreprises. Et pr\u00e9sident du comit\u00e9 de certification des \u00e9tudiants cinq \u00e9toiles.<\/strong><br \/><strong>\u00a0Le directeur a soulign\u00e9 l&#039;importance de l&#039;institution subsidiaire \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique, qui repr\u00e9sente - selon lui - un nouveau saut qualitatif dans le cadre de l&#039;ouverture de l&#039;universit\u00e9 sur son environnement \u00e9conomique et social, et ouvre une plus grande marge de jeu au professeur universitaire. un plus grand r\u00f4le dans la contribution \u00e0 l&#039;institution subsidiaire en tant que partenaire actif, soulignant que l&#039;Universit\u00e9 de la Vall\u00e9e poss\u00e8de une strat\u00e9gie de travail et une vision claire pour s&#039;engager dans cette entreprise et envoyer plusieurs projets aux institutions subsidiaires de l&#039;universit\u00e9.<\/strong><br \/><strong>\u00a0Dans son intervention lors de la r\u00e9union, le directeur des biens, des moyens et des contrats au minist\u00e8re a expliqu\u00e9 que cette rencontre r\u00e9gionale s&#039;inscrit dans le cadre du renforcement de l&#039;ouverture de l&#039;universit\u00e9 sur son environnement \u00e9conomique et social, du soutien \u00e0 la cr\u00e9ation de richesses et de la valorisation des r\u00e9sultats de la recherche et les ressources financi\u00e8res, mat\u00e9rielles et humaines dont disposent les institutions universitaires et les instituts de recherche, qui font de l&#039;universit\u00e9 une locomotive du d\u00e9veloppement durable.<\/strong><br \/><strong>Le porte-parole a confirm\u00e9 que la s\u00e9rie de r\u00e9unions tenues par le Comit\u00e9 Minist\u00e9riel pour la cr\u00e9ation des institutions subsidiaires intervient en ex\u00e9cution des directives du Ministre de l&#039;Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique, alors qu&#039;un comit\u00e9 minist\u00e9riel a commenc\u00e9 \u00e0 visiter les institutions sous tutelle pour les accompagner dans la cr\u00e9ation des institutions subsidiaires. Il a expliqu\u00e9 et simplifi\u00e9 le processus de cr\u00e9ation de ces institutions en vue de g\u00e9n\u00e9rer des revenus et de cr\u00e9er des richesses, indiquant que cet effort est conforme \u00e0 la politique du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique. , qui a toujours insist\u00e9 sur l&#039;ind\u00e9pendance des institutions, soulignant que les institutions subsidiaires \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique rel\u00e8vent de Le cadre de cette ind\u00e9pendance et la fourniture de revenus \u00e0 l&#039;institution universitaire.<\/strong><br \/><strong>Il a expliqu\u00e9 que les conseils d&#039;administration des institutions p\u00e9dagogiques et de recherche des universit\u00e9s ont d\u00e9lib\u00e9r\u00e9 sur les projets de cr\u00e9ation d&#039;institutions subsidiaires \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique au cours du mois de d\u00e9cembre 2022, suivis de la tenue des r\u00e9unions du comit\u00e9 minist\u00e9riel technique afin d&#039;acc\u00e9l\u00e9rer le processus d&#039;octroi de l&#039;accr\u00e9ditation. , puis les institutions subsidiaires \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique ont commenc\u00e9 \u00e0 exercer leurs activit\u00e9s conform\u00e9ment au droit commercial .<\/strong><br \/><strong>La r\u00e9union r\u00e9gionale a abord\u00e9 toutes les lois qui permettent aux institutions universitaires de cr\u00e9er des institutions subsidiaires \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique et commercial, telles qu&#039;une soci\u00e9t\u00e9 par actions (SPA) ou une soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 responsabilit\u00e9 limit\u00e9e (SARL), qu&#039;un professeur d&#039;universit\u00e9 peut g\u00e9rer ou \u00eatre un actionnaire, ce qui signifie que ce type d&#039;institution filiale se caract\u00e9rise par un caract\u00e8re commercial, ce qui indique que le processus de financement se fera \u00e0 partir des ressources r\u00e9sultant des activit\u00e9s de l&#039;institution m\u00e8re et en dehors des sources du budget de gestion, d&#039;\u00e9quipement et de recherche, telles que les ressources du Centre Intensif de Langues, des clubs philanthropiques, etc., \u00e0 condition que ces ressources constituent 60 pour cent du nombre. L&#039;activit\u00e9 de la filiale.<\/strong><br \/><strong>Le pr\u00e9sident du Comit\u00e9 minist\u00e9riel des sous-institutions a expliqu\u00e9 que toutes les difficult\u00e9s et proc\u00e9dures administratives n\u00e9cessaires \u00e0 la cr\u00e9ation de la sous-institution, qui comptait environ 40 projets de sous-institutions universitaires au niveau national, avaient \u00e9t\u00e9 surmont\u00e9es.<\/strong><br \/><strong>Concernant la facilitation des proc\u00e9dures d&#039;accr\u00e9ditation, il suffit - comme il l&#039;a dit - que le porteur du projet soumette un dossier contenant un proc\u00e8s-verbal du conseil d&#039;administration de l&#039;universit\u00e9 contenant un plan d&#039;affaires qui d\u00e9finit le projet, ses objectifs, son nom et l&#039;aspect cadrage qui pourrait provenir de professeurs, salari\u00e9s ou \u00e9tudiants en attente de sa codification dans la prochaine loi professeur, ainsi que l&#039;analyse de march\u00e9, la faisabilit\u00e9, la strat\u00e9gie marketing, les services fournis, les moyens, l&#039;organisation et le plan de financement, qui sont joints \u00e0 la fiche technique du projet filiale pour approbation par le Comit\u00e9 minist\u00e9riel. Il a \u00e9galement confirm\u00e9 que le partenaire \u00e9tranger peut financer des recherches ou des partenariats avec l&#039;institution filiale conform\u00e9ment au droit commercial dans sa r\u00e9ponse aux questions de certains participants.<\/strong><br \/><strong>Pour sa part, M. le directeur de la Planification et de la Prospective, Belarabi Yassine, a indiqu\u00e9 que l&#039;universit\u00e9 a d\u00e9pass\u00e9 ses missions classiques en mati\u00e8re d&#039;\u00e9ducation et de recherche et est devenue aujourd&#039;hui \u00e0 caract\u00e8re \u00e9conomique et commercial, \u00e0 l&#039;instar des pays d\u00e9velopp\u00e9s. l&#039;institution subsidiaire \u00e9conomique doit trouver des accords et des commandes en fonction des besoins du march\u00e9, indiquant que l&#039;universit\u00e9 dispose des capacit\u00e9s d&#039;\u00e9normes ressources mat\u00e9rielles et de moyens scientifiques adapt\u00e9s aux activit\u00e9s \u00e9conomiques et commerciales dans le cadre de l&#039;\u00e9valuation.<\/strong><br \/><strong>Les interventions du directeur du patrimoine, des moyens et des contrats, du directeur de la planification et de la prospective et du directeur de l&#039;universit\u00e9, le professeur Omar Farhati, ont \u00e9t\u00e9 suivies par la pose d&#039;un certain nombre de questions par l&#039;auditoire, auxquelles ont r\u00e9pondu les repr\u00e9sentants du Conseil minist\u00e9riel. Comit\u00e9.<\/strong><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: justify;\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div>\n<div dir=\"auto\">\n<div class=\"nH if\">\n<div class=\"nH aHU\">\n<div class=\"nH hx\">\n<div class=\"nH\" role=\"list\">\n<div class=\"h7 ie nH oy8Mbf\" tabindex=\"-1\" role=\"listitem\" aria-expanded=\"true\">\n<div class=\"Bk\">\n<div class=\"G3 G2\">\n<div id=\":je\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\n<div dir=\"auto\">\u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"adL\">\u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"G3 G2\">\n<div id=\":je\">\n<div 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