{"id":14812,"date":"2022-11-23T16:20:35","date_gmt":"2022-11-23T15:20:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/?p=14812"},"modified":"2023-04-30T11:51:32","modified_gmt":"2023-04-30T10:51:32","slug":"holds-working-session-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/tient-la-seance-de-travail-2\/","title":{"rendered":"Le directeur de l'Universit\u00e9 d'El Oued tient une s\u00e9ance de travail pour discuter des nouveaux projets du secteur"},"content":{"rendered":"
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Le directeur de l'Universit\u00e9 d'El Oued tient une s\u00e9ance de travail pour discuter des nouveaux projets du secteur<\/span><\/strong><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Aujourd'hui 23 novembre 2022, le Recteur de l'Universit\u00e9 Chahid Hama Lakhdar, Professeur Omar Farhati, a supervis\u00e9 dans son bureau une s\u00e9ance de travail qui a discut\u00e9 de nouveaux projets pour le secteur universitaire, notamment le projet des domaines p\u00e9dagogiques, le projet P\u00f4le d'Excellence Universitaire, le la question des institutions \u00e9mergentes, et le projet de nouveaux instituts propos\u00e9 pour les Etats d'Al-Mughayir et de Tougurt.<\/strong><\/p>\n

Les deux vice-chanceliers de l'universit\u00e9 charg\u00e9s des relations ext\u00e9rieures, celui charg\u00e9 de la recherche scientifique et de la formation de troisi\u00e8me ann\u00e9e, les doyens des coll\u00e8ges, le directeur de l'incubateur universitaire et le responsable du comit\u00e9 des \u00e9tudiants 5 \u00e9toiles ont particip\u00e9 \u00e0 discuter et enrichir ces nouveaux projets.<\/strong><\/p>\n

Le projet New Fields aborde la mani\u00e8re d'am\u00e9liorer le processus de formation p\u00e9dagogique et scientifique des \u00e9tudiants universitaires en regroupant les domaines de sp\u00e9cialisation universitaire en cinq domaines : le domaine des sciences et technologies, le domaine du droit, de l'\u00e9conomie et des sciences humaines, le domaine des arts et le sport et le domaine des sciences de la sant\u00e9, et comment transformer un \u00e9tudiant qui ne r\u00e9ussit dans aucun domaine en un baccalaur\u00e9at professionnel tout en conservant l'\u00e9quilibre obtenu.<\/strong><\/p>\n

Quant au projet de P\u00f4le d'Excellence Universitaire, il vise \u00e0 rassembler les institutions universitaires et de recherche d'une m\u00eame r\u00e9gion situ\u00e9es dans des \u00c9tats proches les uns des autres en un seul p\u00f4le, sur la base du b\u00e9n\u00e9fice mutuel des capacit\u00e9s de chacun, y compris la coop\u00e9ration des partenaires \u00e9conomiques et sociaux dans ces domaines. \u00c9tats au profit de l\u2019universit\u00e9. Concernant le th\u00e8me des institutions \u00e9mergentes, le directeur de l\u2019incubateur, Dr Fouad Farhat, a pr\u00e9sent\u00e9 l\u2019\u00e9tat de l\u2019incubateur et les modalit\u00e9s d\u2019inscription des \u00e9tudiants aux projets des institutions \u00e9mergentes. \u00a0(d\u00e9marrer)<\/span>\u00a0Inviter les doyens des coll\u00e8ges \u00e0 contribuer \u00e0 la campagne de sensibilisation et inscrire les projets de recherche des \u00e9tudiants au sein du projet de l\u2019\u00e9tablissement \u00e9mergent, tout en accordant des privil\u00e8ges \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant propri\u00e9taire du projet. Il a \u00e9galement abord\u00e9 le projet de deux institutions universitaires dans les Etats de Touqrt et d'Al-Mughair, que l'Universit\u00e9 de la Vall\u00e9e est charg\u00e9e de cr\u00e9er et de superviser. Le projet fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la cr\u00e9ation d'un institut universitaire comme premi\u00e8re \u00e9tape dans chaque Etat. , \u00e0 condition qu'il soit conforme aux besoins de l'\u00c9tat apr\u00e8s consultation des autorit\u00e9s locales, des \u00e9lus et des citoyens en g\u00e9n\u00e9ral dans chaque \u00c9tat, un comit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 form\u00e9 qui visitera les deux \u00c9tats et rencontrera les deux \u00c9tats. les autorit\u00e9s et leurs \u00e9lus.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Le pr\u00e9sident du Comit\u00e9 des \u00e9tudiants 5 \u00e9toiles a \u00e9galement soulev\u00e9 la question des privil\u00e8ges offerts aux \u00e9tudiants exceptionnels, notamment le b\u00e9n\u00e9fice de 100 bourses de l'\u00c9tat de Hongrie \u00e0 condition que l'\u00e9tudiant obtienne un certificat 5 \u00e9toiles. Tout au long de cette r\u00e9union, le pr\u00e9sident de l'Universit\u00e9 a soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 d'enrichir positivement les propositions et de les mettre en \u0153uvre, et de cr\u00e9er des commissions charg\u00e9es de suivre les d\u00e9cisions prises. Il a \u00e9galement appel\u00e9 les doyens des coll\u00e8ges \u00e0 contribuer efficacement aux campagnes de sensibilisation et m\u00e9diatiques. en faveur de l'inscription des projets de l'\u00e9tablissement \u00e9mergent, de la sensibilisation \u00e0 la d\u00e9marche \u00e9tudiante 5 \u00e9toiles et de sa r\u00e9ussite, au service de l'\u00e9tudiant, de la qualit\u00e9 de sa formation, et de l'\u00e9l\u00e9vation du niveau d'efficacit\u00e9 de l'universit\u00e9.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Le directeur de l'Universit\u00e9 de la Vall\u00e9e tient une s\u00e9ance de travail pour discuter des nouveaux projets dans le secteur Aujourd'hui, 23 novembre 2022, le directeur de l'Universit\u00e9 du Martyr Hama Lakhdar, le professeur Omar Farhati, a tenu une s\u00e9ance de travail dans son bureau pour discuter. les nouveaux projets dans le secteur universitaire, y compris le projet des domaines p\u00e9dagogiques, le projet du p\u00f4le d'excellence universitaire, le th\u00e8me des institutions \u00e9mergentes et le projet de nouveaux instituts propos\u00e9 pour mon \u00c9tat. Les deux vice-chanceliers de l'universit\u00e9 charg\u00e9s des relations ext\u00e9rieures, celui charg\u00e9 de la recherche scientifique et de la formation de troisi\u00e8me ann\u00e9e, les doyens des coll\u00e8ges, le directeur de l'incubateur universitaire et le responsable du comit\u00e9 des \u00e9tudiants 5 \u00e9toiles ont particip\u00e9 \u00e0 discuter et enrichir ces nouveaux projets. Le projet New Fields \u00e9tudie comment am\u00e9liorer le processus de formation p\u00e9dagogique et scientifique des \u00e9tudiants universitaires en rassemblant\u2026 <\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,3],"tags":[37,99,40,98,39,38,568],"class_list":["post-14812","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-5","category-univ_eloued","tag-univ-of-eloued","tag-university-events","tag-university-of-chahid-hama-lakhdar","tag-98","tag-39","tag-38","tag-568"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"Fai\u00e7al HIMA","author_link":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/author\/faical\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"\u0627\u0644\u0623\u062d\u062f\u0627\u062b \u0627\u0644\u062c\u0627\u0645\u0639\u064a\u0629<\/a> \u0627\u0644\u062c\u0627\u0645\u0639\u0629<\/a>","rttpg_excerpt":"\u0645\u062f\u064a\u0631 \u062c\u0627\u0645\u0639\u0629 \u0627\u0644\u0648\u0627\u062f\u064a \u064a\u0639\u0642\u062f \u062c\u0644\u0633\u0629 \u0639\u0645\u0644 \u0644\u0645\u0646\u0627\u0642\u0634\u0629 \u0645\u0634\u0627\u0631\u064a\u0639 \u0627\u0644\u0642\u0637\u0627\u0639 \u0627\u0644\u062c\u062f\u064a\u062f\u0629 \u0623\u0634\u0631\u0641 \u0627\u0644\u064a\u0648\u0645 23 \u0646\u0648\u0641\u0645\u0628\u0631 2022 \u0627\u0644\u0633\u064a\u062f \u0645\u062f\u064a\u0631 \u062c\u0627\u0645\u0639\u0629 \u0627\u0644\u0634\u0647\u064a\u062f \u062d\u0645\u0647 \u0644\u062e\u0636\u0631 \u00a0\u0627\u0644\u0628\u0631\u0648\u0641\u064a\u0633\u0648\u0631 \u0639\u0645\u0631 \u0641\u0631\u062d\u0627\u062a\u064a \u0639\u0644\u0649 \u062c\u0644\u0633\u0629 \u0639\u0645\u0644 \u0628\u0645\u0643\u062a\u0628\u0647 \u062a\u0646\u0627\u0648\u0644\u062a \u0645\u0646\u0627\u0642\u0634\u0629 \u0627\u0644\u0645\u0634\u0627\u0631\u064a\u0639 \u0627\u0644\u062c\u062f\u064a\u062f\u0629 \u0644\u0644\u0642\u0637\u0627\u0639 \u0627\u0644\u062c\u0627\u0645\u0639\u064a \u0645\u0633\u062a \u0645\u0634\u0631\u0648\u0639 \u0627\u0644\u0645\u064a\u0627\u062f\u064a\u0646 \u0627\u0644\u0628\u064a\u062f\u0627\u063a\u0648\u062c\u064a\u0629 \u0648\u0645\u0634\u0631\u0648\u0639 \u0642\u0637\u0628 \u0627\u0644\u0627\u0645\u062a\u064a\u0627\u0632 \u0627\u0644\u062c\u0627\u0645\u0639\u064a \u0648\u0645\u0648\u0636\u0648\u0639 \u0627\u0644\u0645\u0624\u0633\u0633\u0627\u062a \u0627\u0644\u0646\u0627\u0634\u0626\u0629 \u00a0\u0648\u0645\u0634\u0631\u0648\u0639 \u0627\u0644\u0645\u0639\u0627\u0647\u062f \u0627\u0644\u062c\u062f\u064a\u062f\u0629 \u0627\u0644\u0645\u0642\u062a\u0631\u062d\u0629 \u0644\u0648\u0644\u0627\u064a\u062a\u064a \u0627\u0644\u0645\u063a\u064a\u0631 \u0648\u062a\u0648\u0642\u0631\u062a. \u0648\u0634\u0627\u0631\u0643 \u0641\u064a \u0645\u0646\u0627\u0642\u0634\u0629\u2026","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14812"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14812\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14812"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-eloued.dz\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}